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校企产教深度融合 共创“新型学徒制”教育模式

全面推进产教深度融合,探索职业教育新模式,更好地为区域产业发展服务,4月12日上午,学校党委书记、校长李滔率队赴深圳园林股份有限公司参加了“新型学徒制”校企合作办学签约仪式并进行座谈交流。园林股份董事长叶向阳、总经理林泰兴、设计院长蔡盛林,副总经理喻晓红,我校教务处长籍东晓、校办公室主任黄峰、风景园林系主任傅卫民等相关人员参加此次活动。


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签约仪式前,李滔校长一行参观了深圳园林股份有限公司设计院、工程中心和智慧照明中心,实地考察了解了公司管理和运行情况。同时,看望了在园林股份顶岗锻炼的钟燕兰老师和实习就业的深技师学子,李滔校长鼓励大家珍惜机会,刻苦学习,努力提升各方面能力。 


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座谈会上,李滔校长首先介绍了学校专业建设、产教融合等基本情况。他表示,学校要加强与龙头企业的合作,希望双方密切合作与交流,按照企业标准,对接企业需求,共同探索“新型学徒制”的人才培养模式,实现企业、学校、学生的“三方共赢”,为深圳打造世界著名花城培养出高端技能人才,实现高质量、高水平的就业。


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园林股份董事长叶向阳先介绍了公司发展和业务等基本情况,他表示,很高兴与深圳技师学院牵手合作,“新型学徒制”班的开办,对企业来讲真“雪中送炭”,他希望合作作为良好开端,今后双方积极探索更加深入的合作,在双方的精诚合作之下,可以为社会培养出更多优秀的专业人才。


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根据此次合作办学协议,校企联合举办“新型学徒制”班,采用“新型学徒制”教育模式合作办学。双方共同制订我校风景园林系学生培养计划,校企共同培养学生。学生毕业前倒数第二个学年,企业提供真实项目引入课堂,派出技术骨干担任兼课教师。在学生自愿情况下,组建“预备学徒班”。预备学徒正常上课外,参加企业人员负责的技能俱乐部等活动。在组班前签订《“新型学徒制”合作培养三方协议》;学生毕业前一个学年,对已经完成预备学徒阶段的学生,企业将组织考核并从中选择,组建正式的“学徒班”。校企双方对学生进行共同管理。企业以员工标准对学生进行培养和管理,与学生签订劳动用工合同,并依法参加社会保险。按照协议,校企双方还将共建园林施工图设计与绘制工作室,建立实习、培训基地。


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协议签订后,李滔校长将“深圳技师学院新型学徒制办学基地”的匾牌授予叶向阳董事长,叶向阳董事长将“深圳园林股份有限公司培训基地” 匾牌授予李滔校长;接着,李滔校长和林泰兴总经理共同为“园林施工图设计与绘制工作室”揭牌;李滔校长给蔡盛林院长颁发了客座教授的聘书。 


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此次我校与园林股份签约合作,由学校和企业共同培养高技能人才。由企业提供真实项目,按照企业的标准和要求,让学生在实践的过程中,锻炼和提升设计方面的能力,切实以岗位需求培养人,以企业的要求和行业标准训练人,培养出完全符合企业需要的高技能人才。


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深圳园林股份有限公司

深圳园林股份有限公司创建于1985年,是一家拥有30多年历史的综合型园林企业,是深圳市第一家从事园林规划设计的企业,是全国50强园林企业、广东省优秀园林企业、深圳市重点文化企业。2016年成功挂牌新三板,证券代码:839534,证券简称:深圳园林。公司拥有风景园林工程设计专项甲级、城市园林绿化企业施工一级、市政公用工程施工总承包、建筑工程施工总承包等多项专业资质;下设全资子公司深圳园林规划设计院及湖北武汉、海南海口、江西南昌、广西梧州、广东东莞等多家分公司,拥有各类专业技术人员300多人。业务范围涵盖园林行业中的项目咨询、设计、亮化、施工、养护、管理等,形成以深圳为核心,延伸全国的跨地区、一体化经营格局,成为具备全流程一体化的园林景观行业运营商。作品在全国范围内,多次荣获国家、省、市级优秀勘察设计奖项,在行业中产生了重要影响。