政校共商“城市工匠”培育创新机制

座谈会上，李滔校长代表学校对郭智胜局长一行的到来表示热烈欢迎。他介绍了我校的基本情况，重点介绍了校企合作方面取得的成绩和成功案例，不仅与企业进行深度融合的合作，同时与龙岗区、盐田区政府等开展了深入的合作。与银宝山新开展“新型学徒制”合作办学，学生一入学就拿工资。与园林股份采取“新型学徒制”办学模式，学生毕业前提前一年领工资，买社保。校企合作是我校办学的基本制度。

郭智胜局长对我校的热情接待表示感谢。他介绍了福田区推进“城市工匠”培育机制改革创新工作。他认为要提高城市管理水平，打造精品项目和标杆工程，推动福田区高质量建设现代化典范城区，必须要有高技能的“城市工匠”。福田区委区政府要以城管为突破口，推进“城市工匠”培育机制改革创新工作。城管工作中，园林绿化是重要工作之一，但是园林从业人员总体素质不高，水平参差不齐。要实现目标，必须培育福田区的未来城市工匠，而且非常迫切。

经过商讨，双方一致认为必须创新“城市工匠”培育机制。园林高技能型人才培育通过双方合作，采取“长短结合，政校互动”模式开展合作，从三方面入手。一、共创“新型学徒制”合作办学模式，培养园林未来工匠。共同招生，合作进行全日制教育，培养福田产业急需的高技能人才，培养未来的城市工匠，在全国起到引领作用。二、共同举办短期园林绿化特训班，培养、选拔园林技能人才。开设园林设计、园林施工、园林养护等短期特训班。三、共同举办“福田工匠”技能竞赛，培养、选拔园林技能人才。参照世界技能竞赛标准，进行园艺项目（园林施工）竞赛。参照园林行业技能竞赛标准，进行设计、养护项目竞赛。赛前进行技能强化培训。

双方商定以园林为突破口尽快进行实质性合作，共同推进福田区“城市工匠”培育机制改革创新工作，政校合作，探索一条高技能人才培育的新路子。在欢快而热烈的交流气氛中，本次座谈会圆满结束。